Rozkład dnia

Powitanie dnia w przedszkolu

7.00 – 8.00 – Własna aktywność dzieci,

• zabawy w kącikach zainteresowań,
• wykonywanie zadań indywidualnych,
• czynności porządkowo – gospodarcze,
• pomoc w przygotowaniu do zajęć,
• ćwiczenia i zabawy ruchowe.

8.15 – 8.30 – Przygotowanie do śniadania,

• zabiegi higieniczne, czynności porządkowe.

8.15 – 8.50 – Śniadanie

• Gwiazdki, Nutki 8.15 – 8.30
• Pszczółki, Biedronki i Myszki 8.35 – 8.50

9.00 – 9.30 – Zintegrowana działalność edukacyjna w oparciu o podstawę programową,

• zajęcia i zabawy edukacyjne,
• zajęcia umuzykalniające.

9.30 – 9.50 – Zabawy ruchowe, zajęcia i zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci.

9.50 – 10.00 – Przygotowanie do posiłku

• czynności porządkowo – higieniczne

10.00 – 10.10 – II Śniadanie

10.10 – 10.30

• Dzieci starsze – 4,5,6 latki – zajęcia edukacyjne w oparciu o podstawę programową
• Dzieci młodsze – 3 latki – zabawy swobodne i zorganizowane.

10.30 – 11.35 – Spacery, wycieczki oraz pobyt w ogrodzie przedszkolnym,

• zabawy organizowane i swobodne,
• gry sportowe oraz ćwiczenia kształtujące postawę dziecka,
• obserwacje,
• prace w ogrodzie.

11.35 – 11.45 – Przygotowanie do obiadu

• czynności porządkowe – higieniczne.

11.45 – 12.45 – Obiad

• Pszczółki, Biedronki 11.45 – 12.15
• Gwiazdki, Nutki i Myszki 12.20 – 12.50

Poobiedni relaks w przedszkolu

12.45 – 14.15 – Grupa młodsza – Maluchy

• odpoczynek poobiedni,
• kwadrans na bajkę.

Grupy starsze Średniaki, Starszaki:

• relaksacja przy muzyce,
• ćwiczenia utrwalające wiadomości z zajęć edukacyjnych,
• zajęcia dodatkowe (taniec, plastyka, teatr, j. angielski)
• zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci,
• zabawy w kącikach zainteresowań,
• zabawy tematyczne,
• zabawy w terenie.

14.15 – 14.30 Przygotowanie do podwieczorku

• zabiegi higieniczne, czynności porządkowe.

14.30 – 15.05 – Podwieczorek

• Pszczółki, Biedronki 14.30 – 14.45
• Gwiazdki, Nutki i Myszki  14.50 – 15.05

14.50 – 16.30 – Kontynuacja działalności edukacyjnej,

• zabawy ruchowe,
• zabawy i gry dydaktyczne, stolikowe,
• ćwiczenia gramatyczne, słownikowe, ortofoniczne
• praca wyrównawcza, indywidualna,
• zabawy dowolne według zainteresowań,
• zajęcia w małych zespołach,
• omówienie z dziećmi wydarzeń dnia.

Pożegnanie dnia w przedszkolu

16.30 – 17.00 Własna aktywność dzieci,

• zabawy dowolne w sali lub na powietrzu.